莺歌对燕舞下一句是什么一年级

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二年级课本鸟语对花香是哪一课

“莺歌燕舞”这一成语出现在部编版小学一年级语文下册《识字(二)6 古对今》一课中，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。

“莺歌对燕舞”来自部编版小学一年级语文下册的《识字(二)6 古对今》一课，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。

莺歌对燕舞下一句是桃红对柳绿，出自《古对今》一课，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。”这里的“莺歌燕舞”，意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。这个词主要是用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。“莺歌燕舞”一词主要出自宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。

出自人教版小学语文一年级下册《古对今》一课。原文：古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。这篇课文有三节。

该句出自部编版小学一年级语文课本中的《识字3》。全文内容如下：云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山青对水秀，鸟语对花香。对联的格律要求：字数要相等 上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。

出自小学一年级语文课本中的《识字3》。全文内容如下：云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。

莺歌燕舞的下句怎么对

1、莺歌对燕舞下一句是桃红对柳绿，出自《古对今》一课，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。”这里的“莺歌燕舞”，意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。这个词主要是用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。“莺歌燕舞”一词主要出自宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。

2、莺歌燕舞的下一句可以是“绿柳依依”，这样的搭配常用来描绘春日美好的自然景色，意指黄莺在歌唱，燕子在舞蹈，而绿色的柳树也显得格外依依动人。 在另一首古诗词中，莺歌燕舞的下一句可能是“花开堪折直须折”，这句话意味着春天的花朵盛开，可以采摘。它通常用来比喻珍惜时光，把握机会。

3、莺歌燕舞对联下一句是：云淡风轻。上联：莺歌燕舞。下联：云淡风轻。对联文字长短不一，短的仅两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。对联古今平仄的区别与运用：今音平仄的区分很简单。一二声为平，三四声为仄。

莺歌对燕舞下一句是什么一年级?

1、莺歌对燕舞下一句是桃红对柳绿，出自《古对今》一课，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。”这里的“莺歌燕舞”，意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。这个词主要是用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。“莺歌燕舞”一词主要出自宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。

2、莺歌对燕舞，鸟语对花香。摘自小学一年级语文教材。桃对柳，李对杨。

3、“莺歌燕舞”这一成语出现在部编版小学一年级语文下册《识字(二)6 古对今》一课中，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。

莺歌对燕舞下一句是什么一年级

1、莺歌对燕舞下一句是桃红对柳绿，出自《古对今》一课，原文为“桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香。”这里的“莺歌燕舞”，意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。这个词主要是用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。“莺歌燕舞”一词主要出自宋·苏轼《锦被亭》词：“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。

2、莺歌对燕舞，鸟语对花香。摘自小学一年级语文教材。桃对柳，李对杨。

3、“桃对李，柳对杨”下面一句是“莺歌对燕舞，鸟语对花香”，出自《古对今》，是人教版新教材一年级下册第五单元的一篇课文，它是一篇文韵皆美的对子启蒙文。对子一般指对联，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。